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Table des matières de L'évangile de Noël   

 

 
Chapitre 26
Lorsque la science n'est pas art et que l'art n'est pas science
Lorsqu'une soi-disant œuvre d'art n'est pas de l'art, c'est parce que son auteur manque des connaissances et du savoir-faire nécessaires pour que son œuvre entre en harmonie totale avec les lois et les vibrations créatrices de la vie. Moins elle est sur leur longueur d'ondes, plus elle manque d'harmonie. Et plus elle manque de perfection, plus elle est trompeuse. Elle empêche en effet alors les êtres qui n'ont pas conscience de son imperfection d'appréhender le côté de la vie que cette œuvre d'art est sensée leur faire connaître, que ce soit un paysage, des êtres vivants ou des phénomènes abstraits. Il en va ici de même que pour un livre, une œuvre littéraire. Plus celle-ci s'éloigne de la perfection, plus ses explications et analyses sont trompeuses et fausses. La personne qui est destinée à apprendre à connaître la vérité et la réalité absolues à travers une telle représentation sera détournée des faits authentiques dans les mêmes proportions que cette œuvre sera trompeuse. Seul un être imparfait pourra considérer ce livre comme une œuvre d'art parachevée.
      Lorsqu'une science n'est pas un art, c'est aussi parce qu'elle n'est pas totalement en harmonie avec les lois de la vie, ce qui explique pourquoi elle donne une impression de déséquilibre. Chaque fois qu'une science n'est pas un art, elle n'apporte immanquablement que malheur et souffrance à l'humanité. N'est-ce-pas à cause d'une telle science que tant de parties du monde ont subi la destruction, que des millions d'hommes ont été assassinés dans des camps d'extermination à l'aide de chambres à gaz, de tortures et de bien d'autres inventions scientifiques? Sans parler des bombes atomiques et de l'anéantissement des villes de Hiroshima et Nagasaki où des milliers de gens, enfants, adultes et vieillards, furent soudainement et sans aucun préavis exterminés par les flammes scientifiques de l'enfer au beau milieu de leurs occupations quotidiennes, sur le chemin de l'école, de l'usine ou du bureau. Est-ce que c'est de l'art? Est-ce que c'est l'expression de la perfection? Est-ce que c'est la révélation d'une vérité absolue? Est-ce cela le but, la raison d'être, la finalité de la vie? Et si la réponse est non, comment pourrait-ce être un art? Et si ce n'est pas de l'art, si ce n'est pas une manifestation achevée du sens de la vie mais au contraire, de ce fait, une représentation inachevée et fausse de ce sens, comment l'utilisation de ces bombes atomiques peut-elle être considérée comme scientifique? Une science qui ne reflète pas la vérité ne peut être une science. Seuls les fous, seule la foule des ignorants peut se laisser aveugler par une anti-vérité camouflée en science et par les actions qu'elle implique.


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