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| Véase "Esquema sobre la importancia del cero" en nueva ventana |
| Lo que significa el cero sobre el número uno en las diversas casillas del esquema | 1033. En la casilla-A no tiene lugar ninguna cuenta. Allí tenemos continuamente el inalterable cero, que corresponde al yo eternamente inalterable del ser vivo. En la sección-G comienza la cuenta de los ciclos, que, a su vez, quiere decir que aquí tenemos que usar los diez números del sistema numérico decimal. Por consiguiente, aquí también tenemos que empezar con cero. Es este cero al que vemos en la parte superior de la casilla-B de la sección-X. A la cuenta, al conectarse con el cero de la casilla-A, la expresaremos como 00, 10, 20, 30, etc., abajo en la casilla-B. El cero de la casilla-B de la sección-X forma, así pues, en realidad parte de la cuenta en esta casilla. Como se muestra en el esquema, las cuentas en las otras casillas comienzan igualmente con un cero en la sección, sobre el número uno. En la cuenta de la casilla-F, que empieza con 100.000, vemos que sobre el número uno de esta casilla también hay un cero, lo cual tiene que ser así según el uso correcto del sistema numérico decimal. Esto quiere, por lo tanto, decir por su parte que todo lo que figura en las secciones encima de la sección-S del esquema, que es lo mismo que 99.999 unidades sólo puede expresarse como "cero" en esta enumeración. ¿Cómo puede ser así? Aquí hay que recordar que todo lo que expresan los números del 0 al 99.999 constituye el primer ciclo de quinto grado; pero esto no puede indicarse antes de haber pasado el número 99.999. Mientras siga faltando un número y la sección-R, por ejemplo, sólo constituya 99.998 unidades, el ciclo de quinto grado no está terminado. La sección-R sólo forma con este número 9 ciclos completos de cuarto grado y 9.998 unidades, mientras que, claro está, tiene que haber 10 ciclos completos o 99.999 unidades para formar un solo ciclo de quinto grado. Sólo cuando se ha pasado dicha cantidad de unidades, este ciclo puede formar parte de la enumeración de ciclos de quinto grado como n.º 1. Y a este primer ciclo de quinto grado lo indicamos con el número 100.000, mientras el siguiente ciclo del mismo grado formará parte de la cuenta de la casilla-F como n.º 2 y se designa como 200.000, y el siguiente como 300.000, etc. |
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Síntesis